Il Gruppo Eleusis propone interventi per il mentoring e l'orientamento per gli Istituti Scolastici di  Primo e Secondo Grado su tutto il territorio nazionale.
Il Metodo Teatrico® si trasforma in un supporto operativo efficace e funzionale per il miglioramento dell'esposizione orale e dell'andamento scolastico, come forma di contrasto al disagio giovanile e all'abbandono scolastico. Mediante il lavoro di acquisizione delle Soft Skills, gli studenti sono accompagnati dai professionisti del Metodo Teatrico® alla scoperta del loro bagaglio espressivo: il corpo fisico, con i suoi canali comunicativi e relazionali (non verbale, para verbale, verbale). 
 
Il progetto formativo ed educativo, ritagliato sul singolo discente, diventa al contempo di prevenzione e potenziamento, intervenendo da un lato sull'intercettare segnali di disagio o indicatori di malessere percepito, e dall'altro proponendo un allenamento del giovane nei processi comunicativi e relazionali. Azioni rivolte specificatamente agli studenti, ma di sostegno all'intera comunità educativa e scolastica. 

OBIETTIVI del PERCORSO

• Disciplina del Gesto Emotivo: dall’incapacità di riconoscere e nominare emozioni e sentimenti, all'identificaione delle rispettive sensazioni fisiche e pensieri. Ansia durante l’interrogazione, rabbia a seguito di un diverbio con un compagno, livore per un torto subito. L’incapacità di osservare la modalità di attuazione di uno stato emotivo nell’azione fisica è un primo passo del percorso sul Metodo Teatrico® per il mentoring e l'orientamento. Il lavoro conduce gli studenti a riconsiderare il loro modo di comunicare, modificando a partire dal corpo l’intenzione e l’intonazione del messaggio interpersonale.
• Comunicazione Assertiva:  miglioramento delle capacità comunicative, concentrandosi sulla congruenza e consapevolezza espressiva di Corpo, Voce e Parola.
• Autodeterminazione: riconoscere automatismi disfunzionali nelle reazioni e nelle scelte, intervenendo consapevolmente per modificarli. Questo ha un impatto positivo sull' approccio del giovane alle situazioni scolastiche quotidiane e alle sfide personali.

​Questo stile di incontro ha permesso ai partecipanti l’approccio ad un lavoro su loro stessi in un clima di fiducia reciproca e relazione, indirizzandoli verso il miglioramento delle capacità di comunicazione, ascolto, osservazione dell’azione emotiva, miglioramento della consapevolezza dei comportamenti e delle azioni. Un percorso di orientamento alla scelta consapevole ritagliato sui singoli ragazzi, in base alle loro urgenze e necessità, che ha fornito strumenti utili per l’individuazione e il raggiungimento di obiettivi comunicativo-relazionali a breve termine. Tutti i destinatari coinvolti, gran parte dei quali in condizione di dispersione scolastica, hanno rimandato di aver trovato il percorso di grande utilità per la loro vita scolastica e personale, ponendo in rilievo la scoperta di meccanismi automatici nel comportamento e nella comunicazione. Molti studenti, che faticavano a frequentare regolarmente le lezioni, hanno partecipato assiduamente al percorso di mentoring ed orientamento, con ricadute anche nell’andamento scolastico. 

Nel corso degli anni, il Gruppo Eleusis
​ha realizzato percorsi di Mentoring e Orientamento per circa

500

Studenti di Scuola Secondaria
di Primo e Secondo Grado